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机构

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作者

  • 1篇蒋熙
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期刊

  • 6篇北方音乐
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年份

  • 1篇2022
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  • 4篇2017
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  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2006
检索条件：
"关键词=音乐特长生"
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序： 发表时间 相关度
音乐特长生的贯通培养获取全文在线阅读
1
出　　处：《教育研究与评论》 2022年第3期102-104,共3页
作　　者：高博
摘　　要：南京师范大学附属中学江宁分校遵循因材施教的原则,探索小学、初中、高中三个学段过渡自然、知识连贯、互相衔接的音乐特长生贯通培养机制,推进音乐特长生的艺术水平向更高层次发展.具体的培养机制是:借助音乐智能测评,实现贯通选拔;...
关 键 词：音乐特长生 贯通培养 音乐智能测评 校本课程 艺术团 
下载次数：0　　　在线阅读：5
高中音乐艺术生"小团体教学"模式的实践--以菏泽第二中学为例获取全文在线阅读
2
出　　处：《戏剧之家》 2019年第29期165-166,共2页
作　　者：李海珍
摘　　要：本文针对高中音乐艺术生培养中已有的教学模式,结合目前高师音乐教育事业的迅猛发展和新课程标准对学生自主、合作、探究学习能力的培养要求,提出了在高中音乐艺术生培养中开展“小团体教学”的教学模式,为音乐艺术生的培养找到了一个科...
关 键 词：高中音乐特长生 小团体教学 
下载次数：0　　　在线阅读：8
高中音乐特长生钢琴教学模式思考与探索获取全文在线阅读
3
出　　处：《北方音乐》 2019年第12期125-126,共2页
作　　者：于振东
摘　　要：随着中国人口的不断增多,家庭压力不断增大,但社会资源有限,加大了学生的升学压力.一些有特长的学生想办法通过艺考实现自己的大学梦,有各种特长生,如体育特长生、艺术特长生,各种各样,随之而来的是学校对他们的教学方式的改变.所...
关 键 词：高中音乐特长生 钢琴 教学模式 
下载次数：1　　　在线阅读：8
如何提高农村音乐特长生的演唱心理素质获取全文在线阅读
4
出　　处：《北方音乐》 2018年第19期213-213,共1页
作　　者：徐小林
摘　　要：所谓的音乐阶段当中的音乐特长生,指的就是在音乐方面表现非常突出,学有所长、具有一定音乐功底的学生。在完成有关音乐教学以及普及音乐教育的同时,必须要不断地对学生进行相应的思想普及,进行专门的音乐训练工作,培养出专门的人才,...
关 键 词：农村音乐特长生 演唱心理素质 提高方法 
下载次数：2　　　在线阅读：7
夯实基础把握人声——高中音乐特长生的声乐教学探究获取全文在线阅读
5
出　　处：《当代音乐》 2018年第7期69-71,共3页
作　　者：吴莲芳
摘　　要：随着国家对艺术教育的日趋重视和鼓励以及人们对教育的认知不断进步,学校教育方向越来越趋向多元化、个性化发展,学习音乐特长的孩子也越来越多。笔者作为一名声乐专业的研究生,也是长期以来在高中音乐特色班从事声乐教学和研究的一线教...
关 键 词：高中 音乐特长生 声乐 
下载次数：2　　　在线阅读：10
高中音乐特长生声乐教学探讨获取全文在线阅读
6
出　　处：《北方音乐》 2018年第8期201-201,共1页
作　　者：张帅峰
摘　　要：基于我国特有的高考制度,越来越多的高中生为了给自己多一次选择的机会,都会选择特长课进修,而音乐特长生在其中占了很大的比例。声乐作为音乐体系中一个很小的分支,是配合着音乐的语言表演艺术。于是,高中声乐课就逐渐凸显出其存在的...
关 键 词：高中音乐特长生 声乐教学 探讨 
下载次数：2　　　在线阅读：7
数字技术在高中音乐特长生视唱课中的应用与探究获取全文在线阅读
7
出　　处：《戏剧之家》 2018年第5期196-196,共1页
作　　者：杨雅坤
摘　　要：随着社会的发展,数字技术早已运用到社会的各个领域之中。教育领域也不例外。本文通过数字技术在高中音乐特长生视唱练耳教学中的应用,分析如何在教学过程中突破传统视唱练耳的教学模式,通过视频、音频提高学生对于音乐的整体感知能力,...
关 键 词：数字技术 高中音乐特长生 视唱课 
下载次数：1　　　在线阅读：9
浅议发现与培养音乐特长生获取全文在线阅读
8
出　　处：《北方音乐》 2017年第22期172-172,共1页
作　　者：巴音德力格尔
摘　　要：音乐是每个学校的必修课,更是特长生应该掌握的知识,但是部分学生对音乐的理解不够透彻,自身的节奏感也比较弱。本文就对节奏感、听音训练、视谱训练、节奏基本功训练以及学生对音乐的情感进行详细说明,仅供有此方面研究的学者参考。
关 键 词：发现 培养 音乐特长生 
下载次数：2　　　在线阅读：5
高中音乐特长生声乐教学模式多样化的尝试与探索获取全文在线阅读
9
出　　处：《北方音乐》 2017年第21期167-167,共1页
作　　者：诸金飞
摘　　要：音乐是一种有灵魂的艺术,能够净化人们的心灵,完善人们的人格。对于高中音乐特长生声乐的专业学习而言,未来从事的就是人们心灵的导师。
关 键 词：高中音乐特长生 声乐教学 多样化 
下载次数：2　　　在线阅读：2
高中音乐特长生声乐教学探讨获取全文在线阅读
10
出　　处：《戏剧之家》 2017年第13期223-223,共1页
作　　者：李廷海
摘　　要：如今高中生的高考压力越来越大,许多同学出于不同的求学动机选择报考艺术类院校,而很大一部分同学并非有专业的声乐学习功底,存在严重的高考前临时抱佛脚现象。声乐课是集专业性、科学性、技术性、应用性于一体的专业学科,如何能在短时...
关 键 词：高中音乐特长生 声乐教学 
下载次数：1　　　在线阅读：1
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