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"关键词=翻转课堂"
9,991 条 记 录,以下是 1-10
翻转课堂教学模式在民航英语教学中的应用获取全文在线阅读
1
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第9期63-65,共3页
作  者:刘莉萌
摘  要:在当前信息化和网络时代正不断蓬勃发展的双重背景下,我国教育界尝试了非常多的新式教学模式.文章中首先介绍了翻转课堂教学的概念,进而浅析了目前大学英语教学状况,最后指出了翻转课堂教学模式在教学中的实际运用.
关 键 词:翻转课堂 民航 英语教学 
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翻转课堂结合专业导师制教学模式在《商务英语翻译》课程中的构建研究获取全文在线阅读
2
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第9期75-77,共3页
作  者:潘凡 李晖
基金项目:武汉工程大学邮电与信息工程学院教学重点研究项目《基于翻转课堂的商务英语翻译教学设计的研究》(201709);
摘  要:近年来,英语高级翻译人才的匮乏已引起了国家教育部及相关部门的高度重视.但我国大专院校的翻译课程目前仍存在教学内容缺乏实践性、教学模式缺乏双主体性、实践训练缺乏"质""量"双效性、翻转课堂教学实践流于形式等问题.本文立足新...
关 键 词:翻转课堂 专业导师制 翻译能力 情景模拟 
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工科研究生《学术翻译实践》课程教学改革探索获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第8期107-110,共4页
作  者:倪艳笑
基金项目:2021年度中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目"翻转课堂中'慕课+'教学创新模式研究——以工科研究生《学术翻译实践》课程为例(项目编号:2021YJSJG022)";
摘  要:本文以中国矿业大学工科研究生《学术翻译实践》课程为例,从课程现状、学生现状以及教学现状三个方面进行问题剖析,并从教学模式和教学内容两个层面提出相应的改革措施:用翻转课堂的教学模式代替原有单一的教学模式;用工科研究性论文模...
关 键 词:工科研究生 《学术翻译实践》 教学模式 翻转课堂 教学内容 
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"互联网+"背景下油气专业实验教学新模式探索获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2022年第15期123-126,共4页
作  者:马妍 孙永河 孙巍 戴春雷 冯进来
基金项目:2021年度教育部产学合作协同育人项目"《油气储运生产实习培训平台》研发与培训"(202101393005); 2021年度黑龙江省教育科学规划重点课题项目"'一流本科课程'建设背景下的构造地质学课程团队教学新模式探索研究"(GJB1421102);
摘  要:在"互联网+"盛行的大背景下,培养高校学生依托专业方向进行自主创新创业具有重要意义,通过实验教学能有助于学生提高创新能力,并为学生未来创业奠定良好基础.文章以油气专业中的主干课程——油气地球化学的实验课为例,通过分析我校...
关 键 词:实验教学 互联网+ 翻转课堂 教学模式 
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预防医学大班授课中翻转课堂的教学实践获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2022年第15期127-130,共4页
作  者:李舒婷 范琳波 蒋成兰 平妮娜 王立萍 木云珍 赖纯米
基金项目:云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合专项"γ-生育三烯酚通过诱导肿瘤血管正常化协同顺铂抑制乳腺癌生长、转移的初步研究"(202001AY070001-135); 昆明医科大学校级本科教学质量与教学改革工程项目"预防医学线下一流课程"(2020JXZ019);
摘  要:目的 探讨在大班授课下,预防医学课程中如何实施翻转课堂.方法 采用整群抽样,随机选取昆明医科大学2018级临床医学专业的6个班为实验组、另11个班为对照组,针对课程中的同一章节,实验组采用翻转课堂模式,对照组采用传统讲授...
关 键 词:预防医学 大班授课 翻转课堂 
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面向力学专业背景的可靠性工程课程混合教学模式改革探索获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2022年第14期126-129,共4页
作  者:王攀 李磊 周长聪 魏鹏飞 王元生
基金项目:西北工业大学教育教学改革研究项目"工程力学实践教学改革研究与探索"(2021JGY19);西北工业大学本科专业建设项目"可靠性工程基础"(无编号)
摘  要:面向力学专业的可靠性工程课程,文章综合分析课程教学现状和特点,提出从优化教学内容、提升教学手段、挖掘思政元素等三方面,对力学专业的可靠性工程课程进行教学模式改革研究与探索.在建设结合力学专业背景的课程教学内容的基础上,研...
关 键 词:可靠性工程 教学改革 翻转课堂 课程思政 
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大学英语翻转课堂的教学生态研究获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2022年第12期103-106,111共5页
作  者:赵芳芳
基金项目:2020年外教社-甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目"生态学视域下地方高校大学英语'翻转课堂'本土化实践路径研究"(W202009);甘肃省高等院校外语教学研究重点项目"课程思政背景下地方红色资源融入大学英语课程的路径研究"(GSSKB20-10);2021年甘肃省高等学校创新基金项目"基于DéjàVu翻译技术平台的南梁革命历史文化译介语料库构建研究"(2021B-266);甘肃省"十三五"教育科学规划2020年度一般课题"大学英语课程思政教学实践研究"(GS[2020]GHB4801);甘肃省教育厅2021年度高等学校英语教学改革"'新文科'背景下课程思政教育与大学生创新实践能力双向建构与整体生成研究"(甘教高函[2021]26号);甘肃省教育科学"十四五"规划课题"信息化时代外语课程思政与设计研究"(GS[2021]GHB1930)的阶段性研究成果;
摘  要:多媒体技术的更新使翻转课堂成为广泛使用的授课形式.翻转课堂能够激发学生学习英语的兴趣,提高学生的自发性学习水平,促进英语学习更加高效化.基于教育生态学的视角,分析大学英语翻转课堂的教学生态内涵,剖析大学英语翻转课堂的教学...
关 键 词:大学英语 翻转课堂 教学生态 
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云端翻转课堂中英语学习者能动性发展研究——社会文化理论视角
8
出  处:《现代外语》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期381-393,共13页
作  者:秦丽莉 赵永青 欧阳西贝 姚澜
基金项目:国家社科基金项目"信息技术背景下中国外语学习环境'生态给养'转化有效性研究"(16BYY093);辽宁省教育厅重点攻关项目"'社会文化理论'指导的外语学习者在大规模线上学习情境中的能动性研究"(2020JYT02)的阶段性成果;
摘  要:本文依托社会文化理论分支之调节理论,探究疫情期间云端翻转课堂模式下学生能动性发展状况.研究采用混合式研究方法,基于大规模量化数据(前测1291人,后测1124人)和小规模质性数据(8名焦点学生),深入剖析学生在为期15周...
关 键 词:积极能动性 消极能动性 社会文化理论 调节理论 云端翻转课堂 
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促进深度学习的翻转课堂教学模式构建与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《佛山科学技术学院学报:社会科学版》 2022年第3期85-91,共7页
作  者:胡畔 刘凌波 雒锦洋
基金项目:广东省研究生教育创新计划项目(2021JGXM104);
摘  要:在教育部进一步要求加快振兴本科教育,构建高水平人才培养体系,"淘汰'水课',打造'金课'"的背景下,如何提升大学课堂教学质量已经成为教育研究者关注的热点问题.针对当前部分大学课堂教学浮于浅表,学生不能深入理解与内化知识的...
关 键 词:深度学习 翻转课堂 教学模式 混合式学习 
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设计学类基础课程"金课"建设路径析论——以《设计导论》为例获取全文在线阅读
10
出  处:《天津大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期246-250,共5页
作  者:林建桃 孙响
基金项目:天津理工大学教学改革项目(YB19-25);
摘  要:课程是关联教师与学生的基本载体,是人才培养的核心要素,课程质量直接影响人才培养质量.为全面振兴本科教育,2019年,教育部启动一流本科课程"双万计划",提出了课程建设要提升高阶性、突出创新性、增加挑战度的"金课"建设要求...
关 键 词:金课 教学改革 线上+线下 翻转课堂 多维度评价 
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