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检索条件:
"关键词=教学评价"
7,841 条 记 录,以下是 1-10
融合 开放 反转——跨学科阅读教学的创新路径获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2022年第13期10-12,共3页
作  者:张良花
摘  要:"跨学科学习"是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的六个语文学习任务群之一.跨学科阅读是跨学科学习的重要内容.为此,教师要及时更新自己的教学理念,理解跨学科阅读的内涵,并通过融合的路径去改进课堂教学,以开放的胸...
关 键 词:跨学科阅读 教学路径 作业设计 教学评价 
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"听说"整合效果评价:从目标设定到过程融渗获取全文在线阅读
2
出  处:《教学月刊·中学版》 2022年第12期35-39,共5页
作  者:邵葵
基金项目:2021年浙江省教研重点课题"指向学科核心素养发展的初中英语听说整合教学方式研究"(课题编号:Z2021037)的阶段性研究成果;
摘  要:作为初中英语教学的重要组成部分,听说整合教学注重学生听的技能和说的技能协同发展,是融听的教学和说的教学为一体的教学过程.初中英语听说整合教学效果的评价可以从教学目标的整体性、教学情境的连续性、学习活动的关联性和教学评价的...
关 键 词:听说整合教学 效果评价 教学目标 教学情境 学习活动 教学评价 
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OBE理论视角下公安院校实践教学质量评价体系的构建获取全文在线阅读
3
出  处:《教育观察》 2022年第19期38-41,共4页
作  者:杜乐 周昊
基金项目:2021年度南京森林警察学院教学建设与教改研究项目"基于教学基本状态数据库的本科专业综合评估指标体系构建与实践研究"(QN21006);
摘  要:相比于普通高校,公安院校的人才培养更注重应用性和实战性,因此,构建新时期公安院校实践教学质量评价体系尤为重要.在OBE理论视角下,公安院校的实践教学质量评价体系的建设,强调以学生学习成果为实践教育目标总体导向,将培养满足...
关 键 词:OBE理论 公安院校 实践教学 教学质量评价体系 
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后疫情时代临床医学生公共卫生素养提升教学模式探讨——以《预防医学实践》课程为例获取全文在线阅读
4
出  处:《医学教育研究与实践》 2022年第4期427-432,481共7页
作  者:雷荣辉 王丽荣 吴谦 刘鑫 齐欣 闫翀 张天啸
基金项目:西安交通大学医学部本科教改项目(xjy202029);
摘  要:目的 探究后疫情时代《预防医学实践》课程对提升临床医学生公共卫生素养的价值,基于"健康中国"的国家战略需求梳理有效提升临床医学生公共卫生素养的教学模式.方法 采用问卷星发放问卷,调查某高校临床医学生在修完《预防医学实践》...
关 键 词:公共卫生素养 预防医学实践 学生获益 教学评价 
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"单片机技术应用"实践项目改革与创新——以全国大学生电子设计竞赛为例获取全文在线阅读
5
出  处:《清远职业技术学院学报》 2022年第4期72-76,共5页
作  者:崔宝影 程权成
基金项目:辽宁省教育科学"十三五"规划2020年度课题"基于'电赛'的职业技能课程体系构建"(JG20EB091);
摘  要:针对现阶段高校"单片机技术应用"课程缺少综合设计实验、无法锻炼学生项目分析及设计等问题,受大学生电子设计竞赛题目启发,将竞赛题目周期信号波形识别及参数测量装置引入"单片机技术应用"课堂内,以设计实验装置为目的,不仅能够提...
关 键 词:"单片机技术应用" 电子设计竞赛题目 教学评价 
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基于学生身心发展的音乐教学评价策略获取全文在线阅读
6
出  处:《山西师大学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第4期109-112,共4页
作  者:秦红梅
基金项目:国家社会科学基金"十三五"规划教育学一般课题(BLA180227);
摘  要:音乐教学评价是研究音乐教学价值判断的过程,是提高音乐教学质量的关键环节.音乐教学评价的实施要以学校音乐教学实际情况为依据,充分考虑学生的身心发展,秉承教学评价与学生个体发展的辩证关系,强调学生个体发展性,评价内容、评价方...
关 键 词:学生身心发展 音乐教学评价 音乐能力发展 
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新工科背景下应用型本科院校教学质量评价体系研究获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2022年第16期58-61,共4页
作  者:张海玲 韩立夫 王震
基金项目:内蒙古社会科学基金项目2020年度盟市专项研究项目"新时代下内蒙古应用型本科院校评价体系研究"(20M29);
摘  要:基于国内外高等工程教育发展的新特征、新标准、新趋势、新常态,秉承以立德树人为引领,以应对变化、塑造未来的新工科建设理念,结合内蒙古新建地方应用型本科院校的实际情况,文章把注重考核学生分析和解决复杂工程问题能力、实践能力以...
关 键 词:应用型本科院校 新工科 教学评价 指标体系 
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学科核心素养背景下高职英语教学评价体系的构建与应用获取全文在线阅读
8
出  处:《西部素质教育》 2022年第14期61-64,共4页
作  者:傅微
摘  要:文章首先概述了高职英语学科核心素养,然后分析了高职英语教学评价现状,接着阐述了学科核心素养背景下高职英语教学评价体系的构建,最后论述了学科核心素养背景下高职英语教学评价体系的应用.
关 键 词:教学评价体系 高职英语 核心素养 
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基于随机森林算法的小学生成绩分析与预测研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2022年第14期52-55,共4页
作  者:张新蕾 张春蕾
基金项目:河北省硕士研究生创新资助项目"我国家庭金融诈骗风险识别、度量与预警研究"(CXZZSS2021024);
摘  要:目的:探索数据在帮助学生学习、助力教师教学、加强学校管理的价值,以及在倡导全民阅读、构建书香校园、推进语文教学变革发展的作用.方法:运用随机森林算法构建学生语文成绩等级评价的预测模型,对学生学习、阅读数据和语文期末测评成...
关 键 词:教育数据 随机森林算法 成绩预测 教学评价 
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班级管理维度下有效促进化学教学的探索与反思获取全文在线阅读
10
出  处:《化学教与学》 2022年第7期32-36,共5页
作  者:闫相友
摘  要:核心素养下的学科教学是在教学过程中进行学科教育、德育渗透,培养学生的责任心和使命感,塑造健全的人格.班级管理与学科教学的有机融合,对培养学生的三观有着重要作用.课堂中改变单一的知识传授模式,以情感为主线,以活动为载体,以...
关 键 词:化学教学 情境创设 核心素养 小组合作 教学评价 
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