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检索条件:
"关键词=教学方法设计"
13 条 记 录,以下是 1-10
浅谈语文教师如何设计说课获取全文在线阅读
1
出  处:《青海民族大学学报:藏文版》 2019年第2期123-133,共11页
作  者:阿查布求南 达哇
摘  要:在评课过程当中,“说课”是短时间内了解一名教师教学思路、教学目标和教学水平的有效途径。同时,也是教师考核的重要组成部分之一。然而至今为止,用藏文从事这一课题之研究成果极为少见。有鉴于此,笔者结合相关教学实践,以“说什么”...
关 键 词:说课 教学目标 教学方法设计 
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高校《音乐鉴赏》课程的教学实践探究获取全文在线阅读
2
出  处:《北方音乐》 2018年第9期218-219,共2页
作  者:李霜
基金项目:江西省教育厅高等学校教育改革研究课题《“后现代课程观”下普通高校音乐鉴赏课程教学改革探析》(项目编号:JXJG-13-4-29)阶段性研究成果,项目负责人:李霜
摘  要:音乐教师作为中华优秀传统文化的积极倡导者和实践者,更要以音乐为桥,用音乐感动人心,用旋律促进人们对中国音乐、世界音乐多角度、多侧面的理解,对世界多一份尊重和热爱。
关 键 词:《音乐鉴赏》课程 再认识 教学方法设计 
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供应链管理课程教学方法设计与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《物流科技》 2018年第4期122-123,127共3页
作  者:何静
基金项目:教育部人文社会科学规划项目,项目编号:13YJA630028。
摘  要:供应链管理课程是一门理论性和实践性都很强的综合性课程,所涉及的内容非常广泛,涵盖了管理学、经济学、系统科学、生产运作及运筹学等多种学科。多学科交叉的课程教学内容增加了学生学习的难度,因此必须根据内容采用适当的教学方法才有...
关 键 词:供应链管理 教学方法设计 实践 
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慕课教学方法设计研究获取全文在线阅读
4
出  处:《现代教育论丛》 2016年第6期43-49,共7页
作  者:许涛 禹昱 郭强
基金项目:本文系2016 国家社科基金课题“联通主义幕课作为新型外语课堂教学模式的有效性影响因素研究”(项目编号:16BYY089)和国家留学基金委“青年骨干教师出国研修项目”(项目编号:201606265064)研究成果之一.
摘  要:慕课的深入发展与应用激发了全球范围内的教育教学创新,然而,慕课教学也面临着挑战和质疑——如何在利用教育技术创新的同时有效教授成千上万学习者?学习者如何才能在慕课环境下有效地、成功地学习?从教学法角度看,慕课教学设计不能沿...
关 键 词:慕课 教学方法设计 学习模式 社交互动 教学有效性 
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信息时代下高职教育教学思想变革与教学方法探析获取全文在线阅读
5
出  处:《职教通讯》 2016年第9期36-40,共5页
作  者:李文平
基金项目:2014年四川高等职业教育研究中心专项资助项目“4G时代下的高职教育教学模式变革研究”(项目编号:GZY14B10)
摘  要:当前4G等信息技术已充分融入了人们的生活,也融入了企业生产的方方面面。人们的学习方式和企业用人方式的改变,促使着高职教育也需要随之改变。高职教育教学过程应融入信息技术,以适应人们学习方式的改变和高职教育培养目标的改变。同...
关 键 词:高职教育 信息技术 教学思想变革 教学方法设计 
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基于CDIO的云计算专业导论改革获取全文在线阅读
6
出  处:《计算机教育》 2015年第9期79-82,共4页
作  者:黄曼绮 武志学
摘  要:以云计算专业导论课程教学改革为案例,论述CDIO的教学理念与云计算软件工程师培养目标的高度融合性,介绍该课程的设置和能力培养目标、教学内容、教学方法以及CDIO全过程等。
关 键 词:云计算专业导论 云计算 大数据 教学方法设计 
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抓好中职学校德育课的“依法治国”教育获取全文在线阅读
7
出  处:《淮北职业技术学院学报》 2015年第2期38-39,共2页
作  者:王田喜
摘  要:十八届四中全会于2014年10月举行,全会做出全面推进依法治国决定,中职学校德育课应借此东风,依据十八届四中全会精神,利用德育教材相关内容,加强对学生的“依法治国”教育。
关 键 词:依法治国 教育 教学内容整合 教学方法设计 
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浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊:上旬》 2012年第4期35-35,共1页
作  者:韩兴伟
摘  要:英语作为一门国际性的交际语,在当前乃至今后的生活与学习中都至关重要。所以,激发小学生的英语学习兴趣是十分必要的。本文从创设英语学习氛围,灵活运用游戏、竞赛、创设情境、使用多媒体技术等方法手段,布置新颖的课外作业等三个方面...
关 键 词:氛围 教学方法手段作业设计 兴趣 
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中职AuoCAD中级项目课程教学方法设计获取全文在线阅读
9
出  处:《职教通讯》 2012年第6期48-51,共4页
作  者:杨秀梅
摘  要:项目课程的开发和教学是当前职教课程改革的引领。分析了项目课程课堂实施阶段教学方法设计的特点,根据AuoCAD中级项目课程特点和教学内容设计了系列教学方法,并对其实践效果进行分析和思考。
关 键 词:中职 AutoCAD中级 项目课程 教学方法设计 
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基于工作过程的《零件的数控车削加工》项目课程开发获取全文在线阅读
10
出  处:《职业教育研究》 2011年第6期100-101,共2页
作  者:王国锋 陈志祥
摘  要:以工作过程为导向的项目教学法是一种先进的高职教学理念。本文从项目课程开发的设计思想出发,以《零件的数控车削加工》课程为例,从开发流程、教学方法设计、载体选择以及评价方法等方面阐述了基于工作过程导向的项目式课程开发的过程。
关 键 词:工作过程 零件的数控车削加工 项目课程 教学方法设计 载体选择 评价方法 
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