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"关键词=思维方法"- 新时代实现共同富裕的思维方法探析获取全文在线阅读
- 1
- 出 处:《邓小平研究》 2022年第2期71-81,共11页
- 作 者:耿茂城
- 基金项目:北京市社会科学基金重大项目"习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源及创新研究"(20LLZZA006);
- 摘 要:实现全体人民共同富裕已成为新时代新阶段的发展指向,深刻蕴含着习近平治国理政的大思维、大智慧.实现共同富裕贯穿着马克思主义的立场、观点和方法,体现了马克思主义方法论的实践运用.新时代分阶段、有步骤地推进全体人民共同富裕,必...
- 关 键 词:习近平 共同富裕 思维方法 高质量发展
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- 论新时代意识形态建设的辩证思维方法获取全文在线阅读
- 2
- 出 处:《山东社会科学》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期103-109,共7页
- 作 者:彭冰冰
- 基金项目:教育部高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心重大项目"习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论研究"(项目编号:18JJD710009)的阶段性成果;
- 摘 要:习近平总书记关于意识形态建设的重要论述蕴含着深刻的辩证思维方法:在意识形态建设的战略定位上,坚持中心工作与意识形态工作的辩证统一;在意识形态建设的实践路径上,坚持建设性与批判性的辩证统一;在意识形态建设的话语表达上,坚持...
- 关 键 词:新时代 意识形态建设 辩证思维方法
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- 创新型人才的培育与成长
- 3
- 出 处:《学位与研究生教育》 2022年第3期1-7,共7页
- 作 者:秦铁辉
- 摘 要:认为读研究生的根本目的不在于获取知识而在提升能力.使用社会观察、文献调查、推理分析等方法,解构了研究生自我认知中的一些误区,结合科学史考察和个人感悟,从做事和做人两个方面,总结了研究生成长中应当注意的几个问题,提出了一些...
- 关 键 词:人才培养 研究生教育 思维方法
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- "六大思维能力"是马克思主义对思维能力要求的宏观概括获取全文在线阅读
- 4
- 出 处:《重庆理工大学学报:社会科学》 2022年第3期39-44,共6页
- 作 者:吕进 张盼
- 基金项目:重庆市社会科学规划项目"新征程加强思想政治引领研究"(2021ZTZD16); 重庆市研究生科研创新项目"文化阐释中历史虚无主义话语批判研究"(CYS21056);
- 摘 要:自党的十八大以来,习近平总书记多次强调思维方法和思维能力对现实问题的指导和实践意义,其系列重要论述形成了"六大思维能力"的要求."六大思维能力"是辩证唯物主义方法论的时代要求,正确理解把握思维能力,全面学习运用习近平总书...
- 关 键 词:"六大思维能力" 辩证唯物主义方法论 思维方法和思维能力
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- 习近平劳动观的思维方法论析获取全文在线阅读
- 5
- 出 处:《中共伊犁州委党校学报》 2022年第1期14-18,共5页
- 作 者:袁林 张金凤
- 摘 要:党的十八大以来,习近平坚持用马克思主义思维方法研究解决劳动领域的矛盾和问题,彰显着宏阔的战略思维、深邃的历史思维、坚定的主体思维、清晰的底线思维等科学思维方法.这些科学思维方法是马克思主义方法论中国化发展中的重要一环,不...
- 关 键 词:习近平 劳动观 思维方法
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- 全过程人民民主重大理念蕴含的思维方法获取全文在线阅读
- 6
- 出 处:《人民论坛·学术前沿》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第5期26-32,共7页
- 作 者:上官酒瑞 程竹汝
- 基金项目:国家哲学社会科学基金重大项目"习近平总书记关于发展全过程人民民主重要论述研究"的阶段性成果,项目编号为:21&ZD005
- 摘 要:思维方法是深入理解全过程人民民主重大理念的一个重要维度.全过程人民民主重大理念是将新时代治国理政六种思维方法运用于认识我国民主政治发展规律的结果.以战略思维谋全局、定方向,以历史思维认识来路、思考出路,以辩证思维统筹兼顾...
- 关 键 词:全过程人民民主 治国理政 思维方法
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- 《读本》教学的一体化实践路径获取全文在线阅读
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- 出 处:《思想政治课教学》 北大2011版核心期刊 2022年第2期26-29,共4页
- 作 者:张宇
- 基金项目:福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)"基于研究性学习的高中与大学思政课一体化实施路径研究"(课题编号:JSZJ21019,福建教育学院资助)的阶段性研究成果;
- 摘 要:学科能力、学科思维和学科方法的培养,是高中与大学思政课一体化的重要内容.《读本》教学同样需要立足学科思维方法和学科特色,着眼于学生学科思维和学科能力的培养,为大学阶段的进一步学习打下坚实的素养基础.当下《读本》教学存在重...
- 关 键 词:思政课一体化 学科思维方法 学科能力 《读本》教学
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- 高中物理解题思维方法的探究与运用探讨
- 8
- 出 处:《数理化解题研究》 2022年第3期86-88,共3页
- 作 者:葛喜良
- 摘 要:随着教育体制的创新发展和运用,现阶段的高中物理课堂教学过程中越来越重视培养学生们物理解题思维方面的教学,以此达到促进学生逻辑思维能力、实践能力、综合物理素养等培养的目的.加上高中物理对于学生逻辑思维能力的挑战较大,多数学...
- 关 键 词:高中物理 解题思维方法 运用措施
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- 历史与逻辑:习近平科学思维方法及研究价值获取全文在线阅读
- 9
- 出 处:《重庆理工大学学报:社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第1期66-73,共8页
- 作 者:林胜强 陈亚楠
- 基金项目:国家社会科学基金项目"基于逻辑与科学思维方法的习近平新时代中国特色社会主义思想研究"(20STA005);
- 摘 要:任何思想和理论都必有其科学思维方法基础,习近平新时代中国特色社会主义思想也不例外.对习近平科学思维方法进行研究具有重要的理论意义和现实意义.为了能更好地领会和更准确地理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全...
- 关 键 词:科学思维方法 习近平新时代中国特色社会主义思想 新版的马克思主义
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