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"关键词=初中音乐"
1,086 条 记 录,以下是 1-10
初中音乐教学中引入流行音乐的探讨获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2022年第12期88-90,共3页
作  者:苏锦秀
摘  要:现代教育提倡的是发展学生的综合素质,且必须贯穿于学生的全部学习过程.在这种形势下,艺术类教学的重要地位日益凸显,尤其是音乐教学在各个阶段的教育领域中都发挥着举足轻重的作用.因此,广大教育者必须认识到流行音乐与之融合的必要...
关 键 词:初中音乐 流行音乐 引入策略 
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初中音乐教学中如何培养学生的音乐兴趣获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2022年第25期175-177,共3页
作  者:李婷
摘  要:音乐在艺术类课程中占据举足轻重的地位,同时也是初中教学体系中的重要学科。初中是学生形成音乐兴趣的关键期,教师把握时机改变程式化的音乐教学模式,不但可以使学生切实体会音乐的魅力,也能增强学生的音乐鉴赏力和美育素养,有助于完...
关 键 词:初中音乐教学 音乐兴趣 培养策略 
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浅析初中音乐欣赏意义的个性化建构获取全文在线阅读
3
出  处:《教学管理与教育研究》 2022年第12期106-107,共2页
作  者:黄娜
摘  要:听歌和唱歌是指向认知和技能的,音乐欣赏则是指向情感的,只有当学生在音乐学习的过程中获得认知的提升、技能的养成、情感的塑造,学生的音乐学习才是完整的。面向初中生进行音乐教学时,教师要对音乐欣赏的意义进行建构。音乐欣赏的意义...
关 键 词:初中音乐 音乐欣赏 意义建构 个性化 
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初中音乐教学中的德育渗透探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2022年第6期82-84,共3页
作  者:韦静文
摘  要:音乐初中阶段的基础科目,也是初中教育体系的重要组成部分.随着社会经济水平的快速发展,人们对教育的关注度也越来越高.教师在教学过程中,不仅要注重知识的讲授,更要注重对学生综合素养的培养,注重学生德智体美劳的全面发展.在初...
关 键 词:初中音乐教学 德育 渗透策略 
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苏教版初中音乐教材中传统民歌选用情况及其分析获取全文在线阅读
5
出  处:《艺术科技》 2022年第6期218-220,共3页
作  者:张雪松
摘  要:教材是学生进行自主学习、德智体美劳身心全面发展的重要工具。传统民歌是中国传统音乐文化的体现,传承中国传统民歌是每个中国人义不容辞的责任。笔者通过调查问卷的方式进行调查,发现以下问题:第一,传统民歌在苏教版初中音乐教材中存...
关 键 词:初中音乐教材 中国传统民歌 教材分析 教材编写 
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初中器乐教学的美育价值探析获取全文在线阅读
6
出  处:《当代教研论丛》 2022年第6期82-84,共3页
作  者:邸鹤
摘  要:"双减"政策提出后,美育以及促进学生的全面发展成为初中教育工作者的主要任务.美育是初中阶段学校素质教育的关键内容,音乐课是承担审美教育的主要载体.2022年版《义务教育艺术课程标准》的发布促使初中音乐教师深入思考,如何通...
关 键 词:"双减"政策 初中音乐 器乐教学 美育 
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初中音乐声势律动教学的内涵及开展策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2022年第6期88-90,共3页
作  者:曾妍
摘  要:开展初中音乐声势律动教学有助于提高学生的音乐艺术审美能力和鉴赏水平,改变传统的单一教学方式.因此,文章从初中音乐声律教学的内涵入手,结合具体教学方法的应用,提出相关教学策略,以期有效培养学生的音乐节奏感.
关 键 词:初中音乐 声势律动教学 教学方法 
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浅谈初中音乐欣赏教学中学生审美能力的培养获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2022年第6期91-93,共3页
作  者:嵇月莲
摘  要:培养学生的审美能力是初中音乐教学的重要任务,在这基础上,音乐欣赏教学应运而生,成为培养初中生审美能力的重要途径.在初中音乐教学中,教师可以通过对音乐作品的演唱、演奏、欣赏等教学活动,把学生带入艺术天地,让他们接受美的熏陶...
关 键 词:初中音乐 欣赏教学 美育 教学方法 
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中学生音乐审美倾向的彰显——以人民音乐出版社教材为例获取全文在线阅读
9
出  处:《戏剧之家》 2022年第19期124-126,共3页
作  者:籍圆梦
摘  要:音乐教育以"审美为核心"是素质教育提出的要求.《义务教育音乐课程标准(2011年版)》也强调了"以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力"是音乐课程的最基本理念.因此,本文从音乐审美的视角出发,以人民音乐出版社音乐教材为例,从...
关 键 词:初中音乐课堂 音乐审美 音乐教材 
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中考改革背景下初中音乐教学策略探究获取全文在线阅读
10
出  处:《教师教育论坛》 2022年第6期64-66,共3页
作  者:纪华
摘  要:2020年,江苏省开始推行新的中考政策,将音乐等艺术类课程正式纳入中考体系之中.音乐学科的考核结果不仅会计入学生综合素质评定成绩,还将成为学生报考普通高中和职业高中艺术类专业的重要依据.中考制度的变化对音乐教师的教育教学...
关 键 词:中考视角 初中音乐 教学改革 核心素养 
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