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领域

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主题

  • 1篇幼儿
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机构

  • 1篇厦门大学

作者

  • 1篇吴鑫

期刊

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇包头职业技术...
  • 1篇早期教育:教...
  • 1篇教育观察

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2006
检索条件:
"关键词=幼儿涂鸦"
5 条 记 录,以下是 1-5
我国幼儿涂鸦研究论点举要与问题反思——基于CNKI数据库1996-2021年我国幼儿涂鸦研究文献的分析获取全文在线阅读
1
出  处:《教育观察》 2022年第18期50-54,119共6页
作  者:吴媛媛 秦善鹏
基金项目:云南师范大学"2020年度博士研究生学术新人基金资助"项目(00100205020503099);2021年云南省教育厅科学研究基金项目一般课题"学前STEAM教育测评指标体系构建研究"(2022J0105);云南师范大学博士科研启动校级重点项目"整合性STEM教育理念下幼儿园科学领域课程重构研究"(2021SK004);
摘  要:1996—2021年,幼儿涂鸦受到了我国研究者的关注,相关研究主要聚焦在四个方面.一是幼儿涂鸦的本质与功能方面,有关本质的研究主要有幼儿涂鸦是活动游戏、经验获得、社会化过程三种观点,有关功能的研究主要有幼儿涂鸦与言语发展...
关 键 词:幼儿涂鸦 涂鸦活动 幼儿美术 游戏课程化 
下载次数:1   在线阅读:7
幼儿涂鸦的价值及其指导策略获取全文在线阅读
2
出  处:《包头职业技术学院学报》 2021年第4期78-80,共3页
作  者:张琼
摘  要:涂鸦幼儿绘画的先兆,源于儿童自由表现的需要,是其成长必经的发展阶段.涂鸦能够帮助幼儿探索和认识世界,表达自我感受以及与周围成人、同伴进行社会交往,是幼儿获得肯定的一种成长方式,对幼儿身心和谐发展有特殊价值.当前教育实践...
关 键 词:幼儿涂鸦 价值 指导策略 
下载次数:1   在线阅读:10
近二十年我国幼儿涂鸦行为研究综述获取全文在线阅读
3
出  处:《早期教育:教科研版》 2017年第7期17-20,共4页
作  者:侯慧慧 左瑞勇
摘  要:本文以1997~2017年我国学前教育主要期刊发表的论文为分析样本,对幼儿涂鸦行为研究进行梳理分析。结果发现,当前幼儿涂鸦行为研究以一般经验性总结为主;实践层面的一线教师与管理者对幼儿涂鸦行为的研究偏少;近些年来幼儿涂鸦...
关 键 词:幼儿美育 幼儿涂鸦 研究综述 
下载次数:15   在线阅读:37
浅议幼儿涂鸦与语言能力培养的价值获取全文在线阅读
4
出  处:《文教资料》 2016年第25期33-34,共2页
作  者:黄艺绿
摘  要:幼儿涂鸦是一种美术活动,更是一种能让孩子表达内心真实感受,和周围成人及孩子间交流的一种方式。在开展幼儿美术活动的过程中,为他们提供良好的语言学习环境,能提高幼儿们的语言表达能力。
关 键 词:幼儿涂鸦 语言表达能力培养 想象力培养 
下载次数:7   在线阅读:17
涂鸦幼儿的心智成长获取全文在线阅读
5
出  处:《学前教育研究》 2006年第1期24-25,共2页
作  者:吴鑫
摘  要:幼儿涂鸦活动可以反映其心智成长和身体发育状况,而通过美术创造活动又可以促进儿童心智的健康成长,激发其创造的热情和动力。教师和家长应当尊重幼儿涂鸦的需要。为此,我们需要探索适宜的材料与方法来引导幼儿涂鸦活动,既给予他们...
关 键 词:幼儿涂鸦 创造性活动 心智的成长 
下载次数:4   在线阅读:7
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