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作者
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"关键词=传统文化"- 传统文化视域下文言文教学的"义理阐释"及其实现策略——以统编版初中语文教材《论语十二章》为例获取全文在线阅读
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- 出 处：《天津师范大学学报：基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第2期27-31,共5页
- 作 者：郭子超
- 基金项目：2021年度天津市教育科学规划青年重点课题"基于中华优秀传统文化的教学价值观研究"(DHE210045);
- 摘 要：在传统文化视域下,文言文教学的"义理阐释"是关注文本道德价值的一种解读方式.研究认为:应彰显义理解读的道德价值,划分义理类型以明确道德价值的指向,引入关于道德价值的注疏内容,从而深化文言文的育人功能.
- 关 键 词：初中文言文教学 义理阐释 传统文化 统编版初中语文教材
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- 文化自信视域下青年时代使命的实现路径获取全文在线阅读
- 2
- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第6期67-69,共3页
- 作 者：王维伟 薛锦
- 摘 要：当前,中国已经开启全面建设社会主义现代化国家新征程,青年作为这一历史进程的参与者、见证者和创造者,要时刻以实现中华民族伟大复兴为己任,努力肩负起"不负时代,不负年华,不负党和人民的殷切期望"的使命.文章从文化自信对青年时...
- 关 键 词：文化自信 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 青年使命
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- 高等学历继续教育开展中华优秀传统文化教育的重要意义
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- 出 处：《继续教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第5期10-15,共6页
- 作 者：顾黎 周明华
- 摘 要：中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的源泉,是实现中华民族伟大复兴的精神保障.加强中华优秀传统文化教育是新时代教育的重大主题.我国高等学历继续教育体量巨大,是中华优秀传统文化传承发展工程的重要主体.高等学历继续教育的...
- 关 键 词：高等学历继续教育 中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 成人
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- 大学生感恩教育的时代价值与实践探索获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第5期57-61,共5页
- 作 者：黄冠 黄国辅
- 摘 要：大学生感恩教育是高校德育的重要组成部分,具有提高道德感召力、催发情感亲和力和生成社会责任感的时代价值.然而,由于当前高校感恩教育对大学生感恩意识的培养不够、感恩思想的教育不足和感恩行为的引导不力,导致出现部分大学生在家庭...
- 关 键 词：大学生感恩教育 中华优秀传统文化 时代价值 实践路径
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- 中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学的研究获取全文在线阅读
- 5
- 出 处：《名师在线》 2022年第5期67-69,共3页
- 作 者：周永梅
- 摘 要：文章立足初中道德与法治学科教育实践,从可行性、有效策略及主要表现这三个方面入手,针对中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学这一主题进行了细致阐述与探讨,在做好初中道德与法治学科教学工作的同时,弘扬、传承与发展优秀传统文化...
- 关 键 词：中华优秀传统文化 初中道德与法治 有效策略
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- 在高校民族舞蹈教学中融入传统文化
- 6
- 出 处：《宁波教育学院学报》 2022年第2期65-68,共4页
- 作 者：田磊 蓝晓萍
- 基金项目：江苏省高校哲学社会科学研究课题"南京民俗文化元素融入高校排舞教学的探索研究"(2020SJA0617);
- 摘 要：民族舞蹈不仅是一种艺术形式,同时还是我国传统文化中的瑰宝,拥有自身独有的艺术魅力和文化内涵.因此在高校民族舞蹈教学中和传统文化实现融合是当前传承传统文化的重要途径之一.所以,高校需要在了解当前民族舞蹈教学和传统文化融合现...
- 关 键 词：传统文化 民族舞蹈 文化传承 教学融合
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- 空间表征与象征秩序:桂西南壮族乡村治理中传统文化的现代价值重塑获取全文在线阅读
- 7
- 出 处：《云南民族大学学报：哲学社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第2期104-111,共8页
- 作 者：唐俊 徐祖祥
- 基金项目：国家社会科学基金重点项目"滇黔桂边区壮、瑶、苗诸族道教发展与民俗文化互构关系研究"(19AZJ006)阶段成果
- 摘 要：乡村治理是国家治理的重要基础,是实现国家治理体系和治理能力现代化建设的基层工程.少数民族地区传统文化的现代价值重塑,是推进基层治理体系,完善基层治理机制的内在需要.桂西南壮族地区传统文化与乡村治理的多维耦合空间,表征出"...
- 关 键 词：乡村治理 传统文化 文化重塑 现代价值
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- "视觉设计"课程思政教学设计与教学实践创新
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- 出 处：《江苏经贸职业技术学院学报》 2022年第2期89-92,共4页
- 作 者：李向红
- 基金项目：江苏经贸职业技术学院2020年度重大项目"自洽与利导:全媒体时代大学生主流意识形态引导策略研究"(JSJM20002); 江苏经贸职业技术学院2021年度课程思政教改课题"'两融'工程——视觉设计"(51111301301105);
- 摘 要：课程思政与专业教育有效融合是实现立德树人的重要手段.基于"视觉设计"课程的特点,从爱国情怀、中华文化传承创新、科学思维方法、工匠精神、职业素养等方面挖掘课程思政要素,修订课程标准,优化课程思政教学内容及目标,梳理思想政治...
- 关 键 词：视觉设计 课程思政 立德树人 课程思政要素 优秀传统文化要素
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- "同中华优秀传统文化相结合":对马克思主义中国化历史实践的新认识获取全文在线阅读
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- 出 处：《理论与改革》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第2期26-36,156共12页
- 作 者：齐卫平
- 基金项目：国家社科基金重大项目"新时代中国共产党执政话语体系建构研究"(20&ZD014);
- 摘 要：马克思主义基本原理"同中华优秀传统文化相结合",是新时代推进马克思主义中国化实践提出的新论断,体现党中央的新认识.从"一个结合"到"两个结合"的思想发展逻辑,要求把坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传...
- 关 键 词：《历史决议》 马克思主义中国化 "两个结合" 中华优秀传统文化 时代意蕴
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- 优秀传统文化提升西藏大学生文化自信的价值思考与实践路径
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- 出 处：《西藏发展论坛》 2022年第2期84-89,共6页
- 作 者：刘婷
- 基金项目：西藏自治区哲学社会科学专项资金项目《西藏优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究》(课题编号:20CKS03); 2021年度西藏高校人文社科项目《治边稳藏视域下西藏高校法治教育实效性研究》(课题编号:SK2021-15); 西藏民族大学藏秦喜马拉雅辅导员骨干支持项目《西藏传统文化融入高校思想政治教育研究》、《新时代西藏大学生社会责任培育研究》等阶段性研究成果
- 摘 要：中华传统文化历经千年发展,蕴含了深厚的文化底色,是树立文化自信的最大底气.当前,文化自信作为一个重要的时代课题,为新时代高校开展大学生思想政治教育指明了方向.宣传中华优秀传统文化应重视发挥地域文化优势,西藏高校思想政治教...
- 关 键 词：文化自信 优秀传统文化 思想政治教育
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