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检索条件:
"传媒=机械职业教育"
9,211 条 记 录,以下是 1-10
基于学分银行制度的中高职衔接路径研究获取全文在线阅读
1
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期1-4,共4页
作  者:吴雪枫
摘  要:学分银行是搭建中高职衔接的立交桥.文章基于学分银行的自主选择性、平等性、终身性的特点,分析了学分银行制度促进中高职衔接的有效性,提出基于学分银行制度中高职衔接的横向衔接与纵向衔接的路径.
关 键 词:学分银行 中高职衔接 路径 
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产业转型视阈下新型职业农民培育保障机制研究获取全文在线阅读
2
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期5-9,40共6页
作  者:黄蓉
基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"产业转型视阈下江苏新型职业农民的创业教育研究"(项目编号:2017SJB0859); 江苏省社科应用研究精品工程课题"江苏建设城乡融合试验区的思路与对策研究"(课题编号:20SYB-027)的阶段性研究成果
摘  要:在新的历史发展时期,党和国家高度重视新型职业农民培育工作,培育工作面对发展机遇,同时也需直面现实问题,以期在日后的推进中取得更大突破.其中,新型职业农民培育保障工作是重要一环.保障新型职业农民培育,是农业转型升级的需要,...
关 键 词:新型职业农民 产业转型 保障机制 现代农业 职业农民培育 
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高职社会扩招生源人才培养面临的挑战及对策获取全文在线阅读
3
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期10-16,共7页
作  者:王建中
基金项目:2019年江苏省成人高等教育研究重点课题"高职扩招100万背景下对继续教育后续发展的思考"(课题编号:CJZ-3); 2020年无锡商业职业技术学院课题"'社招学生'人才培养模式研究——以烹调工艺与营养专业为例"(课题编号:KJXJ20441)的阶段性研究成果
摘  要:高职院校百万扩招后,生源文化认知和成分多样性、职业能力的不同诉求、原有教学方式的非普适性、办学资源的有限性、传统管理方式不再适用、考核方式不符合科学评价等带来了全新挑战,需要通过全面了解学情,有效进行教育;革新传统理念,...
关 键 词:高职扩招 人才培养 新挑战 对策研究 
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职业教育高考制度的现状、问题与对策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期17-20,共4页
作  者:徐靖智 蒋春洋
基金项目:2018年度辽宁省百千万人才工程资助项目"辽宁省装备制造企业创新人才孵化能力评价研究"的阶段性研究成果
摘  要:通过文献研究和案例研究的方法以浙江、湖北、江苏以及山东省现行的职业教育高考制度改革方案为例,对现行相关政策进行分析.目前还存在着现有职教高考制度非体系化、职业学校非侧重化、社会接受度非大众化等问题,建议职教高考制度体系化...
关 键 词:职业教育高考制度 现代职业教育体系 中高职衔接 
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英国现代学徒制法律保障体系的特点及对我国的启示获取全文在线阅读
5
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期21-27,48共8页
作  者:钮丽 赵善庆
摘  要:英国现代学徒制走过了统一制定学徒标准、扩大学徒适用范围、立法明确法律地位、颁布首部专门法律、统一学徒培训质量、明确政府投资责任等历程,形成了不断完善规范、责任划分明确、完善管理机构、对接等值互换、确保学徒质量等现代学徒制...
关 键 词:英国 现代学徒制 法律保障 借鉴启示 
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产教融合背景下深化高职新商科专业群"专创融合"的路径研究获取全文在线阅读
6
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期28-32,共5页
作  者:吕秋慧 葛永明
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目"众创空间类型、创业服务行为选择和新创企业绩效研究"(项目编号:18YJC630116); 浙江省高等教育学会高等教育研究课题"'互联网+'时代产教深度融合的高职新商科人才培养模式研究"(课题编号:A-0282-20-008)的阶段性研究成果
摘  要:深化职业教育产教融合、专创融合是国家职业教育提质培优计划的重要组成部分,旨在培养出真正承担产业转型升级的高素质技能人才.文章分析了当前产教融合背景下高职新商科专业群"专创融合"中存在的专业建设未能满足区域产业创新需求、专...
关 键 词:专创融合 产教融合 新商科专业群 改革路径 
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青年学生消费异化对劳动教育的影响及矫正策略获取全文在线阅读
7
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期33-36,共4页
作  者:张炎
基金项目:2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项课题"基于OBE的新时代高职院校青年学生劳动教育路径优化研究"(课题编号:2020sjb0391)的阶段性研究成果
摘  要:受西方消费主义和享乐主义思潮蔓延、大众传媒过度宣传等方面的影响,当代青年学生在消费过程中呈现出超前负债性消费、虚荣符号性消费、盲目从众性消费等异化现象,导致部分青年学生对劳动的认识产生偏差,主要表现为劳动观念淡化、劳动精...
关 键 词:青年学生 消费异化 劳动教育 矫正策略 
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高职院校工匠精神培育的困境及路径探析获取全文在线阅读
8
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期37-40,共4页
作  者:杨文利 曹照洁
基金项目:2018年教育部人文社会科学研究课题"产教协同培养职校学生工匠精神的育人机制研究"(课题编号:18YJA880002)的阶段性研究成果
摘  要:工匠精神是高职院校学生应具备的基本职业精神.工匠精神的培育蕴含实现中国制造业强国目标,助力高职院校可持续发展,促进高职生全面发展的价值.当前,高职院校培育工匠精神面临三大困境,即文化之困、制度之困、模式之困.基于此,提出...
关 键 词:高职院校 工匠精神 困境 路径 
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百万扩招背景下新学生群体学情现状与影响因素分析——以武汉城市职业学院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期41-48,共8页
作  者:黄为
基金项目:武汉城市职业学院2020年科研项目"百万扩招背景下新学生群体学情分析与培养模式改革探究"(项目编号:2020whcvcQ12)的阶段性研究成果
摘  要:百万扩招作为一项战略任务,对高职院校是一次重要的挑战,如何对退役军人、下岗职工、农民工等新学生群体进行针对性培养.在提出针对性培养策略之前,必须要了解学生的学习情况和影响因素,这是制定培养方案的基本依据.性别、年级和职业...
关 键 词:百万扩招 新学生群体 现状 影响因素 
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混合式课程教学设计的问题表征及策略探析获取全文在线阅读
10
出  处:《机械职业教育》 2021年第7期49-53,62共6页
作  者:刘畅
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"基于混合式学习的课程内容设计研究"(项目编号:2018SJA1250)的阶段性研究成果
摘  要:混合式教学已成为网络与教育相融合的全新教学模式,然而在具体实施中,教师对混合式教学仍存在诸多疑问.文章以教育部对混合式教学的文件为依据,对混合式教学设计的内涵进行解读.关于混合课程教学设计,国内外学者持"价值论""发展论...
关 键 词:混合式课程 教学设计 问题表征 策略 
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