论文筛选

-

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇原电池
  • 2篇化学电源
  • 2篇教学
  • 2篇高三化学一轮...
  • 2篇学科

期刊

  • 2篇化学教与学

年份

  • 2篇2021
检索条件:
"作者=郭飞红"
2 条 记 录,以下是 1-2
基于逆向设计,培养学科核心素养的教学——以高三化学一轮复习"原电池,化学电源第二课时"为例获取全文在线阅读
1
出  处:《化学教与学》 2021年第12期65-70,共6页
作  者:黄凤翔 汲丛家 郭飞红
摘  要:逆向设计的思路是以预期的学习结果为起点(以终为始),确定达到预期效果的评定证据,安排相关的教学活动.文章以高三一轮复习"原电池,化学电源第二课时"为例,探讨基于逆向设计,培养学科核心素养的"前测领会-迁移应用-评价创造"...
关 键 词:逆向设计 核心素养 模型认知 原电池 一轮复习 
下载次数:2   在线阅读:6
基于逆向设计,培养学科核心素养的教学——以高三化学一轮复习"原电池,化学电源第二课时"为例获取全文在线阅读
2
出  处:《化学教与学》 2021年第23期65-70,共6页
作  者:黄凤翔 汲丛家 郭飞红
摘  要:逆向设计的思路是以预期的学习结果为起点(以终为始),确定达到预期效果的评定证据,安排相关的教学活动.文章以高三一轮复习"原电池,化学电源第二课时"为例,探讨基于逆向设计,培养学科核心素养的"前测领会-迁移应用-评价创造"...
关 键 词:逆向设计 核心素养 模型认知 原电池 一轮复习 
下载次数:1   在线阅读:0
当前 1/1 页首页 上一页1下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较