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  • 2篇文化科学

主题

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  • 1篇学科建设

期刊

  • 1篇北方音乐
  • 1篇湖北师范大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
检索条件:
"作者=汤文婷"
2 条 记 录,以下是 1-2
充分发挥马克思主义理论学科的引领作用获取全文在线阅读
1
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期101-105,共5页
作  者:范根平 汤文婷
基金项目:广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代高校思想政治工作‘三全育人’模式的理论与实践研究”(2019SZ070)。
摘  要:加强高校马克思主义学科建设,是繁荣我国特色哲学社会科学的必然要求。马克思主义是科学的世界观和方法论,是被实践证明了指导我国革命、建设和改革的不朽真理,它为人们认识世界、改造世界提供了强大思想武器。高校要始终坚持马克思主义...
关 键 词:马克思主义 学科建设 历史使命 指导地位 
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从“子课程”到“优方法”——谈小学音乐合唱教学的创新路径获取全文在线阅读
2
出  处:《北方音乐》 2015年第21期111-111,共1页
作  者:汤文婷
摘  要:"子课程"是组成小学音乐合唱教学这门"主课程"不同的"分支"课程,如音乐听觉训练、音乐表演训练、音乐演唱训练等等,其中提高小学生音乐听觉是"子课程"中的重要内容。本文通过音乐听觉训练这门"子课程"的教学实践,对小学音乐合...
关 键 词:小学音乐 “子课程” 优化 创新 
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