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期刊

  • 2篇文理导航
  • 1篇名师在线
  • 1篇青少年体育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
检索条件:
"作者=曾淑惠"
4 条 记 录,以下是 1-4
聚焦核心问题设计 提升深度学习能力获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2022年第13期4-6,共3页
作  者:曾淑惠
基金项目:福建省教育科学"十三五"规划2020年度立项课题"基于深度学习的幸福课堂构建实践研究"(立项批准号:FJJKXB20-1136)的研究成果;
摘  要:科学的发展与知识的增长,都始于问题.对问题教学的研究,是广大数学教育者关注的话题.文章基于当前小学数学课堂教学的现状,提出了创设启发性核心问题、提出互动式核心问题、设置递进式核心问题、制造冲突式核心问题、搭建可视化核心问...
关 键 词:小学数学 核心问题 深度学习能力 
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莆田市城区少年儿童课外体育活动现状调查分析获取全文在线阅读
2
出  处:《青少年体育》 2017年第2期116-118,共3页
作  者:曾淑惠
基金项目:2015年福建省教育科学“十二五”规划课题(编号:FJJK15-248).
摘  要:1 研究对象与方法1.1 研究对象以莆田市城区少年儿童课外体育活动现状为研究对象。1.2 研究方法1.2.1 文献资料法 通过中国期刊网查阅与少年儿童课外体育锻炼相关的文献,对相关文献进行研究,确定研究内容。1.2.2 ...
关 键 词:课外体育锻炼 体育活动现状 少年儿童 莆田市 城区 文献资料法 问卷调查法 中国期刊网 
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小学数学教学生活化策略探索获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2013年第3期39-39,共1页
作  者:曾淑惠
摘  要:《新课标》又指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”因此,教师在课改实验中应充分挖掘数学知识本身所蕴含...
关 键 词:教学生活化 小学数学 《新课标》 课堂生活化 生活情境 数学教学 学生体会 数学知识 
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运用多媒体技术,优化数学课堂教学获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2012年第24期55-55,共1页
作  者:曾淑惠
摘  要:随着现代教育技术的推广,多媒体教学已是必不可少的了。它不仅能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,而且,多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,也大大扩展了时空范围,有利...
关 键 词:数学课堂教学 多媒体技术 多媒体教学 优化 现代教育技术 教学内容 传授知识 时空范围 
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