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"关键词=自主学习"
20,495 条 记 录,以下是 1-10
基于"层级模型"的大学英语思辨能力培养对策研究获取全文在线阅读
1
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第12期39-42,共4页
作  者:陈晓
基金项目:本文系2019年河南省高校人文社会科学研究项目资助《地方性本科院校大学英语思辨能力调查培养研究》(项目编号:2019-ZDJH-645) 的研究成果.
摘  要:随着当今社会对复合型、高素质人才的需求激增,思辨能力的培养日益受到重视.然而,经调查研究发现大多大学生缺乏思辨性阅读能力和自主学习能力.本文基于文秋芳等"基层模型",建议应用"互联网+"的教学手段,辅助教师搭建英语教学支...
关 键 词:基层模型 大学英语 思辨能力 自主学习 
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国内近十七年以来大学生英语自主学习研究综述获取全文在线阅读
2
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第15期99-102,共4页
作  者:周培玲
摘  要:本文检索统计十七年以来(2001年—2017年),发表在18种国内外语核心期刊上的大学生英语自主学习方面的研究论文,在统计分析的基础上对国内大学生英语自主学习研究现状进行总结,根据研究结果,分析其中存在的问题,并对今后的...
关 键 词:大学生 英语自主学习 文献综述 
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基于移动学习终端的英语专业大学生自主学习能力培养探究获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第16期51-56,共6页
作  者:柯欣婷 耿殿磊
基金项目:2021年国家级大学生创新创业训练计划项目"基于移动学习终端的英语自主学习及同伴互动模式研究——以英语专业自学能力培养为例",项目编号:202110488024.
摘  要:本文对某地区英语专业大学生利用移动学习终端进行自主学习的现状、教师如何利用移动学习终端来培养学生自主学习能力以及学生使用移动学习终端自主学习的效果等进行了问卷调查和访谈.研究表明,移动学习终端软件在大学生英语自主学习中的...
关 键 词:移动学习终端 英语专业大学生 自主学习能力 能力培养 
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艺术类大学英语翻转课堂教学模式研究获取全文在线阅读
4
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第11期51-55,共5页
作  者:周静
基金项目:安徽省质量工程教学研究项目"多模态视域下艺术类大学英语翻转课堂教学研究"(项目编号:2020jyxm0967).
摘  要:现代信息技术的发展和多种网络学习平台的出现,为翻转课堂的实施提供了重要保障.为了改变课堂教学效率低下的现状,本文以安徽艺术学院为例,探索艺术类大学英语翻转课堂教学模式的构建.该教学模式在促进艺术生自主学习能力,实现艺术生...
关 键 词:翻转课堂 教学模式 艺术类大学英语教学 自主学习 
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利用"产出导向法"提升大学生英语自主学习效率获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第11期62-65,共4页
作  者:胡鹏
摘  要:随着全球经济一体化的到来,我国与世界的联系越来越密切,人们对英语的需求也在不断提升,越来越多的人开始学习英语.课堂教学已经不再是唯一的途径,人们可以通过多种方式学习英语."产出导向法"能够在一定程度上提高大学生英语自主学...
关 键 词:产出导向法 大学英语 自主学习效率 策略 
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软技能与旅游英语课程改革融合研究获取全文在线阅读
6
出  处:《教育观察》 2022年第19期106-109,共4页
作  者:汤傅佳
基金项目:江苏省高校哲学社会科学项目(2021SJA0624); 南京特殊教育师范学院教改课题(2020XJJG14);
摘  要:旅游英语作为一门实用性英语课程,在课堂教学过程中需要注重与技能训练的融合.21世纪重要软技能(如口头沟通、团队合作、批判性思维、自主学习等)对提升学生的未来发展能力具有潜在作用.在旅游英语课程改革中融入21世纪重要软件能...
关 键 词:软技能 旅游英语 口头沟通 团队合作 批判性思维 自主学习 
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高中文言文教学策略初探获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2022年第9期50-52,共3页
作  者:张扬
摘  要:文言文是高中语文教学中的重难点.对于文言文的教学,教师一般会采用传统的"字字清楚,句句落实"串讲法,再加上各种古汉语知识介绍.但实践证明,部分学生的学习效果是"少慢费差".这种被动接受的学习方式与《普通高中语文课程标准(...
关 键 词:高中文言文 教学策略 自主学习 
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小学高年级学生自主学习能力调查研究——以绵阳市某小学为例获取全文在线阅读
8
出  处:《教育观察》 2022年第17期44-46,58共4页
作  者:赵镜巍 杨川林
基金项目:南充市社会科学基金项目"川东北革命老区留守儿童的身心可持续发展战略研究"(NC2017B100);四川省农村社区治理研究中心基金项目"川东北革命老区留守儿童的现实处境与教育扶贫政策研究"(SQZL2018B02);四川省社会科学"十四五"规划课程"川陕革命老区留守儿童的生存境遇与关爱服务体系研究"(SC21B119);教育部青年基金项目"川陕革命老区留守儿童的教育问题与精准救助政策研究"(18XJC880013);
摘  要:目的:了解学生是否真正学会学习、自主学习能力是否得到发展等,了解小学高年级学生自主学习能力的现状并提出改进措施.方法:采用问卷调查法对绵阳市某小学五六年级学生展开问卷调查.结果:小学高年级学生自主学习能力的整体情况较好,...
关 键 词:小学高年级 自主学习能力 学生心理 
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基于"互联网+"的互动式自主学习教学模式研究及应用获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2022年第17期80-83,共4页
作  者:胡萍 蒲小琼
基金项目:四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革重大项目"基于微信公众平台的混合式教学模式研究与实践"(JG2018-25); 四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第八期)研究重点项目"基于微信公众平台的混合式教学模式研究与实践"(SCU8038);
摘  要:高速发展的互联网技术如何与传统教育进行有效融合是当下教育工作者面临的首要问题.文章有针对性地提出充分利用手机客户端常用的软件平台,以工程制图系列课程为载体,构建基于"互联网+"的互动式自主学习平台,并完成课程从"传统资源...
关 键 词:互联网+ 自主学习模式 互动式教学 工程制图 
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自主学习成为英语课堂的"主旋律"获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2022年第8期16-18,共3页
作  者:刘冬梅
摘  要:自主学习作为核心素养的重要组成部分,对学生的成长与发展具有不可忽视的作用.在小学英语教学中,为了培养学生的自主学习能力,教师不妨将英语绘本资源引入课堂,并让自主学习成为英语课堂的主旋律,真正提升学生的英语水平.
关 键 词:小学英语 自主学习 英语绘本 绘本教学 
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