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检索条件:
"关键词=联络口译"
23 条 记 录,以下是 1-10
翻译目的论视阈下的联络口译外宣实践分析获取全文在线阅读
1
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2021年第3期104-108,共5页
作  者:赵小妹 郭书法 陈晓倩 蒋玉波
基金项目:安徽省高校省级人文社科研究重点项目"国际医疗合作背景下医学联络口译中译员主体性研究"(编号SK2019A0187); 安徽省教育厅2019年高等学校省级质量工程—大规模在线开放课程(MOOC)示范项目"医学英语:医学口译"(编号:2019mooc178); 2018安徽省质量工程教学研究一般项目"基于网络信息技术的医学教师专业学习共同体实践路径研究"(编号:2018jyxm0818); 安徽省重点教学研究项目"新医科背景下医学院校大学外语课程构建模式研究与实践"(编号:2019jyxm0248); 蚌埠医学院校级课题:专业英语教学团队(编号:2019jxtd01)和蚌埠医学院校级课题:"后疫情时代高等医学院校医学口译人才培养模式探索与实践"(编号:2020jyxm43)的研究成果
摘  要:随着世界全球化进程的不断加快以及"一带一路"倡议的不断推进,跨国家、跨文化及跨语言的国际交流与合作不断加快,联络口译的实践和应用变得更加频繁.受文化、宗教、价值观等诸多因素的影响,联络口译的译员主体性发挥、口译翻译策略实...
关 键 词:翻译目的论 联络口译 外宣 应用研究 
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国际医疗合作背景下医学联络口译中译员主体性研究获取全文在线阅读
2
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2020年第5期105-108,共4页
作  者:赵小妹 丁广华 郭书法 蒋玉波
基金项目:安徽省高校省级人文社科研究重点项目《国际医疗合作背景下医学联络口译中译员主体性研究》(编号:SK2019A0187);安徽省教育厅2019年高等学校省级质量工程——大规模在线开放课程(MOOC)示范项目《医学英语:医学口译》(编号:2019mooc178);2018安徽省质量工程教学研究一般项目“基于网络信息技术的医学教师专业学习共同体实践路径研究”(编号:2018jyxm0818);安徽省重点教学研究项目“新医科背景下医学院校大学外语课程构建模式研究与实践”(编号:2019jyxm0248);蚌埠医学院校级课题专业英语教学团队(编号:2019jxtd01)的研究成果。
摘  要:随着国际交流与日俱增,国际医疗合作不断加深,外籍医学专家来到中国开展医疗活动日益频繁。以服务外籍医生的医学联络口译为切入点,从译员是否中立、是否隐身、是否绝对忠实、译员的文化调停功能等方面,探求和发挥医学联络口译中译者主...
关 键 词:国际医疗合作 医学联络口译 译员 主体性 
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以“联络口译”为抓手的新时代口译教学探究——评《联络口译获取全文在线阅读
3
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第9期F0003-F0003,共1页
作  者:洪小丽
摘  要:改革开放40多年来,中国与世界各国在政治、经济、商务和文化等领域的交往日益增多。在新时代背景下,全国各地始终贯彻服务中央整体外交全局意识,主动融入"一带一路"倡议等国家战略,积极推进地方经济社会朝国际化方向发展。越来越多...
关 键 词:联络口译 口译教学 外事活动 全局意识 陪同翻译 文化交流 口译人才 地方经济社会 
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会话分析视角下联络口译教学研究初探获取全文在线阅读
4
出  处:《河南工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期96-101,共6页
作  者:郭晓晨 张严秋
摘  要:联络口译本质上是社会交际行为,是以口译员为中介进行的跨语言人际互动行为,因此跨语言协调能力在联络口译中至关重要。联络口译教学应更多关注跨语言协调能力,在教学过程中提高学生的交际互动协调意识、话语协调意识及文化协调意识。在...
关 键 词:联络口译教学 会话分析 交际互动协调意识 话语协调意识 文化协调意识 
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把关还是放行——论商务联络译员的礼貌意识获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期66-74,共9页
作  者:项霞 孙维
基金项目:浙江省教育厅项目“口译中的面子与礼貌:关于商务联络译员角色的实证研究”(Y201635521)。
摘  要:以22名职业译员和学生译员为被试对象,观察其在商务联络口译场合下对不礼貌与过度礼貌言语行为的处理。研究发现:(1)两组被试均在应对面子威胁行为时自觉承担了把关人的职责,积极运用各类应对策略维护双方面子。(2)学生译员在把...
关 键 词:商务联络口译 不礼貌 过度礼貌 语境 
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文化预设视阈下联络口译实例分析获取全文在线阅读
6
出  处:《湖北开放职业学院学报》 2020年第10期156-157,共2页
作  者:许晖
基金项目:河南省社科联立项课题“英语专业学生口译能力培养的实证研究”(项目编号:SKL-2018-1606)。
摘  要:联络口译主要指外事联络和外事接待中的口译,常见于迎送来宾、商务访问、旅游接待、日常交流等方面的内容。口译是一种语言交际行为,与文化密不可分。而由于不同语言背景的人受不同文化预设的影响,故在口译过程中应将文化预设的因素考虑...
关 键 词:联络口译 文化预设 实例分析 
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商务联络口译中专业译员与学生译员的主体意识获取全文在线阅读
7
出  处:《戏剧之家》 2019年第8期137-140,共4页
作  者:潘婷婷 项霞
摘  要:传统上,译员的行为准则要求译员在口译过程中保持中立,扮演一个忠实的信息传递者的角色;而事实上,在现场口译场合中,越来越多的研究者发现,译员在口译过程中还承担着双方矛盾协调者的角色。本论文结合两组(专业译员组和学生译员组)...
关 键 词:商务联络口译 专业译员 学生译员 主体意识 
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视域融合下联络口译译员角色解读获取全文在线阅读
8
出  处:《长沙大学学报》 2018年第3期81-83,共3页
作  者:王华 常文彩
基金项目:福建省教育厅社会科学研究项目“基于需求分析的应用型地方本科院校英语专业口译教学改革及实训中心建设”,编号:JAS160687
摘  要:联络口译译员的角色具有多重性、流动性、灵活性和变幻性的特点。对联络口译译员角色的多元解读,会使联络口译译员的角色更立体化、清晰化。同时,联络口译译员的角色解读影响着联络口译职业规范和道德准则的制定和具体化,对于联络口译的...
关 键 词:视域融合 联络口译译员角色 联络口译职业化 
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基于浙江自贸区问卷调研的联络口译人才培养质量提升策略探索获取全文在线阅读
9
出  处:《浙江海洋大学学报:人文科学版》 2018年第2期85-90,共6页
作  者:高芳 雷蕾
基金项目:2016年度浙江省高校访问工程师校企合作项目“舟山群岛新区自由贸易岛背景下涉外服务企业跨文化沟通能力提升方略研究”(编号:FG2016173); 2017年度全国教育信息技术研究课题“分段式多样化案例微课研发与应用模式研究——以商务英语沟通与谈判课程为例”(编号:176130057)
摘  要:随着全球化进程的深入与中外交流活动的剧增,联络口译作为一种常见的口译形式日益受到重视。该选题通过对浙江自贸区的一项问卷调研,了解当今联络口译实践中存在的棘手问题及其应对处理现状,旨在推动联络口译人才培养的工作重心得到合理...
关 键 词:问卷调研 联络口译 人才培养质量 提升策略 
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以“联络口译”为目标的非英语专业本科口译教学——以广东财经大学为例获取全文在线阅读
10
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第4期66-68,共3页
作  者:龙风华
摘  要:非英语专业本科的口译教学长年以来一直沿袭或照搬英语专业本科教学目标,在实际教学中这一教学目标很难实现。本文从联络口译学科特点、口译人才需求和学生学情出发,以广东财经大学多年的口译教学实践为基础,探讨将非英语专业本科口译教...
关 键 词:口译教学 非英语专业 目标定位 联络口译 
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