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"分类号=G710"
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中国共产党发展职业教育的百年考察与未来展望获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第16期5-12,共8页
作  者:杨慷慨
基金项目:2019年重庆市教委人文社会科学研究项目"区块链技术视域下的西部民族地区职业教育发展研究"的研究成果,(项目编号:19SKGH163);
摘  要:在中国共产党的领导下,我国职业教育最终走出了一条独具中国特色的道路,取得了令人瞩目的成就.回望百年,职业教育法制建设逐步完善,实现了依法办教;学科地位逐步确立,职业教育学走向成熟;从初创到系统,逐步构建起现代职业教育体系...
关 键 词:中国共产党 职业教育法制建设 职业教育学 现代职业教育体系 
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建党百年我国高等职业教育发展历程回顾及展望获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第16期13-20,共8页
作  者:夏晓青
基金项目:2020年度江苏省高校哲学社会科学项目立项项目"红色文化融入高职校学生党建工作'微'路径探索"(项目编号:2020SJB1027);2018年度扬州市职业大学科研青年项目"互动仪式链理论下高校传承红色基因路径研究"(项目编号:2018RW23)的阶段性研究成果;
摘  要:建党百年来,我国高等职业教育经历了探索、萌芽、调整、发展和优化五个阶段.不同的历史时期,高等职业教育在政策定位和发展导向方面具有不同的阶段性特点.在历史维度下,我国高等职业教育是职业教育体系的特色创新、高等教育发展的模式...
关 键 词:高等职业教育 历程 展望 
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建党百年我国高等职业教育培养目标的变迁历程与未来特征获取全文在线阅读
3
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第16期21-27,共7页
作  者:赵新华
基金项目:2020年教育部全国职业院校教师教学创新团队建设体系化课题研究项目立项课题"基于需求导向的团队共同体破界跨区域协同合作机制研究"的阶段性研究成果,(项目编号:TX20200108,项目负责人:杨转运);
摘  要:在建党百年之际,全面回顾我国高等职业教育发展历史,梳理其培养目标的变迁历程,对高等职业教育增强适应性、推进高质量发展具有重要意义.我国高等职业教育始终坚持在党的领导下探索前行,始终坚持与职业教育本质相一致,始终坚持与国家...
关 键 词:建党百年 高等职业教育 培养目标 变迁历程 
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应用型高校劳动教育的内涵、价值诉求与实施策略获取全文在线阅读
4
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第16期100-104,共5页
作  者:董杰 连晓庆
基金项目:天津市教委2020年度社会科学重大项目"'五育协同'视阈下应用型高校劳动教育的理论与实践研究"的阶段性研究成果,(项目编号:2020JWZD06);
摘  要:开展劳动教育是应用型高校建设与发展的内生需求,对推进应用型高校建设具有重要的时代意义.文章从劳动内容、劳动过程和劳动结果三个方面解读了应用型高校劳动教育的内涵.培养学生技术应用能力、涵养工匠精神和培养学生职业认同感、责任...
关 键 词:应用型高校 劳动教育 内涵 价值诉求 实施策略 
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乡村振兴视角下晋城高职人才培养模式改革分析获取全文在线阅读
5
出  处:《晋城职业技术学院学报》 2021年第4期20-22,34共4页
作  者:卢海霞 卢文汇 原兰兰
摘  要:党的十九大提出的乡村振兴战略为职业教育的发展提供了现实路径选择.晋城地区乡村有得天独厚的发展优势,但也有明显的短板.晋城职业教育要为当地乡村振兴培养知识型治理人才、创新型经营人才、专业型技能人才、服务型实干人才,为助推晋...
关 键 词:乡村振兴 职业教育 人才振兴 
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四川藏区"1+2"育人模式招生状况及改进对策分析——以S0职业技术学院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《晋城职业技术学院学报》 2021年第4期35-37,共3页
作  者:何泓位
基金项目:遂宁市横向重点课题《中高职衔接技能高考模式研究》(项目编号:HS01);
摘  要:开展藏区高中起点"1+2"高职育人模式,加快培养民族地区技术技能本土人才,助推民族地区脱贫攻坚,是四川省委坚持教育扶贫的重要举措.实施11年来,取得了很大实效.在脱贫攻坚取得全面胜利和实施乡村振兴战略新形势下,针对藏区"...
关 键 词:藏区 "1+2"模式 招生 影响因素 对策 
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职业院校"双融合育人"体系构建研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2021年第7期103-115,共13页
作  者:曹照洁 黄钰玲
基金项目:2018年教育部人文社会科学研究课题"产教协同培养职校学生工匠精神的育人机制研究"(编号:18YJA880002).
摘  要:我国进入新发展阶段,实现从"制造大国"向"制造强国"的转型发展,迫切需要培养大量德技并修的高素质人才.德技并修高素质人才的培养需要有高质量职业教育体系予以保障.针对我国职业院校普遍存在劳动教育与工匠精神培育相互割裂的现状...
关 键 词:职业院校 双融合育人 劳动教育 工匠精神培育 体系构建 
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常态化帮扶视域下职业教育服务乡村振兴的转向、问题及路径获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第15期5-11,共7页
作  者:陈氢 王沫
摘  要:党的十九大报告指出我国的主要矛盾已经发生了变化,为更好地服务农村,实现常态化帮扶,职业教育急需把握形势、认清问题、重塑路径.文章基于两大战略衔接之际农村地区的发展变化,重新分析了职业教育在持续服务乡村振兴中出现的问题,并...
关 键 词:常态化帮扶 职业教育 乡村振兴 
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高职教育产教融合赋能乡村振兴战略的问题与推进策略获取全文在线阅读
9
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第15期12-18,共7页
作  者:朱忠义 郭广军 周凌博
基金项目:2020年国家社会科学基金教育学一般课题"高等教育产教融合质量协同治理体系研究"的阶段性研究成果,(课题编号:BJA200105);
摘  要:高职教育产教融合赋能乡村振兴战略是增强新时代高职教育适应性的重要举措.当前,高职教育专业体系、人才培养规格和社会服务供给与乡村振兴的产业发展、人才需求、社会治理等存在不匹配的问题.高职教育要通过深化产教融合更好地赋能乡村...
关 键 词:高职教育 产教融合 乡村振兴战略 问题 推进策略 
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陕西职业教育服务乡村振兴的问题及对策获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第15期19-25,共7页
作  者:赵国锋
基金项目:陕西省教育科学"十三五"规划2020年度重点课题"职业院校服务乡村振兴战略实施路径研究"的研究成果,(项目编号:SGH20Z051,项目主持人:赵国锋);
摘  要:全面实施乡村振兴战略是建设社会主义现代化强国的重要战略之一,制约陕西乡村振兴战略实施的主要因素是以"人"为核心的劳动力资源.职业教育是培养乡村人才,推动乡村发展的重要抓手.文章通过梳理职业教育在服务陕西乡村振兴的应有之义...
关 键 词:职业教育 乡村振兴 乡村人才 问题 对策 
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