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检索条件:
"作者=吴磊"
626 条 记 录,以下是 1-10
基于TAM模型的智能可穿戴医疗APP设计研究获取全文在线阅读
1
出  处:《设计艺术研究》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期109-113,138共6页
作  者:吴磊 盛芹芹
基金项目:教育部人文社会科学研究项目(20YJC760105);
摘  要:探索基于TAM模型的智能可穿戴医疗APP的设计方法,为目前智能可穿戴医疗APP的交互设计提供相应理论模型和设计路径.研究TAM模型及其应用现状,分析智能可穿戴医疗APP的现状趋势,构建基于TAM模型的智能可穿戴医疗APP...
关 键 词:TAM模型 用户接受度 智能可穿戴医疗 结构方程模型 用户体验 
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曹州木版年画艺术探究获取全文在线阅读
2
出  处:《济宁学院学报》 2022年第3期94-98,103共6页
作  者:吴磊
基金项目:山东省艺术教育专项课题"中小学美术教育中传统绘画鉴赏与实践教学研究"(YJ20191119)
摘  要:曹州木版年画是菏泽非物质文化遗产的重要组成部分,是优秀的传统民间艺术形式之一,具有显著的地域性和强烈的时代性.随着文化的变迁及民众生活方式的转变,曹州木版年画赖以生存的基础不断被弱化,致使这种民间艺术几近消亡.曹州木版年...
关 键 词:曹州木版年画 民间艺术 构图 造型 色彩 
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浅谈程序设计竞赛与通识教育的结合模式——以大学生程序设计竞赛为例获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第5期123-126,共4页
作  者:杨鹏 吴磊 汪小平
基金项目:四川省高等教育人才培养质量教学改革项目"智慧校园-学科竞赛综合应用移动平台"(JG2018-225);高等教育学会产教融合协同育人课题"以三维协同创新平台促进软件工程课程实践教学改革与人才培养模式研究"(CJRH1914);
摘  要:针对目前国内对新工科领域创新人才的需求与通识教育不足之间的矛盾,以及当前科技型人才培养过程中存在的问题,文章结合新工科改革背景下通识教育改革新理念,研究将通识教育"新四会"的人才培养理念,与算法程序设计竞赛相结合的精英人...
关 键 词:通识教育 程序设计 新工科 人才培养 
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亳州曹操宗族墓群砖铭书法演变考获取全文在线阅读
4
出  处:《中国书法》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第5期117-131,共15页
作  者:吴磊
基金项目:二〇二二年度亳州市社会科学重点研究课题;
摘  要:亳州东汉曹操宗族墓群出土砖铭,篆、隶、楷、行、草诸体兼备,有脉络、有深度、有创造,在中国书法发展史上具有承前启后的作用.其书法风貌古雅敦厚,我们可以从中感受到这一时期书法艺术的多元风貌和不同书体的融合发展,其书法价值、文...
关 键 词:安徽亳州 曹操宗族墓群 砖铭 书法演变 
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学习隐喻视角下网络学习空间转型与升级研究获取全文在线阅读
5
出  处:《电化教育研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第4期33-39,共7页
作  者:吴磊 吴思思 范丽鹏
基金项目:2021年山东省自然科学基金资助项目"网络学习空间知识扩散机制与测度研究"(项目编号:ZR2021QF069);
摘  要:网络学习空间作为教育信息化国家战略核心,近十年的普及与应用推动了其教育内涵与服务应用不断升级与优化.虽然从资源与服务等维度人们已经建立起对网络学习空间的感性认识,积累了实操经验,但是当前仍缺乏对其演变以及支持创新过程的系...
关 键 词:网络学习空间 学习隐喻 知识创新 知识管理 
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基于交互主题的在线学习知识创造研究获取全文在线阅读
6
出  处:《现代远距离教育》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第2期24-33,共10页
作  者:吴磊 王欣然 范丽鹏 吴思思 谭金波
基金项目:山东省自然科学基金资助项目"网络学习空间知识扩散机制与测度研究"(编号:ZR2021QF069);
摘  要:随着连通技术与联通主义理论的支持与深入,在线学习中学习者兼具知识消费者与知识生产者双重角色,知识创造被视为重要的学习活动.知识创造理论与模型的研究逐步涌现,但是仍缺乏量化方法对知识创造过程与规律的有效揭示.为此,研究基于...
关 键 词:在线学习 知识创造 学习隐喻 主题挖掘 社会网络分析 
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嘉兴秀洲光伏小镇"三生融合"发展路径研究获取全文在线阅读
7
出  处:《中国集体经济》 2022年第11期12-14,共3页
作  者:谢筱雯 吴磊 何爱华
基金项目:2020年度嘉兴南湖学院重点SRT项目(NH8517203100);
摘  要:特色小镇是推进新型城镇化的模式探索,使产业与城镇发展实现"增量式扩张"向"集约式创新"转换.文章立足现有研究,通过实地调查和归纳总结,探析秀洲光伏小镇"三生融合"发展路径.研究发现:"双产业"定位、"双引擎"策略和"双架...
关 键 词:嘉兴秀洲 光伏小镇 三生融合 发展路径 
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基于支架式教学的单元整体教学设计研究获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江工业学院学报:综合版》 2022年第3期132-136,共5页
作  者:朱宇 吴磊 冯印芳
基金项目:黑龙江省教育科学"十四五"规划2021年度重点课题"基于学科核心素养下的初高中英语衔接研究"(课题编号:JJB1421072);
摘  要:2020年黑龙江省高中学校首次使用外研版《高中英语(新标准)》,在一年的高中英语教学实践中,发现学生完成教材中设计的学习任务存在着一定的困难.学生通过"看"的语言技能,无法完成视频教学任务;略读语篇后,学生很难回答有关作...
关 键 词:支架式教学 单元整体教学设计 高中英语 
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远程办公真的有利于自我领导的形成吗?——基于自我决定理论的解释获取全文在线阅读
9
出  处:《福建论坛:人文社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期99-110,共12页
作  者:吴磊 高凯 郭理
基金项目:浙江省教育厅科研计划; 绍兴文理学院年度重点科研项目"资质过剩的诱因和影响效果及干预机制研究"(Y202044572/2019SK001); 中央高校基本科研业务费专项资金资助"数字化背景下团队自我领导对数字创造力的影响:基于角色参与理论"(2722021EK031);
摘  要:随着互联网和数字经济的发展,以及受新冠肺炎疫情的影响,远程办公模式日益受到很多企业的推崇.在远程办公情境中,脱离组织时空框架影响的员工能否实现自我领导,对于其工作绩效具有重要影响,因此成为组织管理者异常关心的议题.研究基...
关 键 词:远程办公 时间管理能力 自主动机 自我领导 自我决定理论 
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ISEC项目下的微积分课程的误区与改进获取全文在线阅读
10
出  处:《科技资讯》 2022年第10期152-154,158共4页
作  者:吴磊
基金项目:包头师范学院教学改革研究基金项目(项目编号:BSJG181005);
摘  要:该文通过对包头师范学院下教师和学生对ISEC课程的理解的误区,提出英语教材和英文思维对学生学习的重要性,改变学生固有的中文思维模式,增加英文教材的学习辅助,强调英文在ISEC项目下微积分课程中的误区与重要性,培养学生的双...
关 键 词:微积分 英文思维 双向思维 考核方式 
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