落实创新教育应有的四个必要条件—陶行知创造教育思想给我们的启示

摘  要:创造教育,是陶行知教育思想体系中一个极其重要的组成部分."处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人"①是陶行知的教育理想.如果从面向全体(各级各类学校全体受教育者)的角度来理解,今天正在大力倡导的创新教育与半个多世纪前陶先生主张的创造教育之间是相通的.>>详细

【作  者】王德中 钱惠英

【作者单位】江苏省无锡商业职业技术学院214063

【期  刊】《职教通讯:常州技术师范学院学报》 2001年第12期8-10,24共4页

【关 键 词】创新教育 陶行知 创造教育 教育思想 教育民主 生活教育 因材施教 教师素质 

【分 类 号】G40-092.6G40-012

【下载次数】0【在线阅读】5

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

82222X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《职教通讯:常州技术师范学院学报》编辑部重要声明