影响留学生教学质量的因素及对策--以河北北方学院细胞生物学全英文教学为例
摘 要：针对影响留学生细胞生物学全英文教学质量的因素，如语言障碍、师资薄弱和引导不足等进行分析，结合教学经验，提出了加强引导、强化师资力量、营造良好学习氛围等解决办法，为留学生教学工作提供参考。>>详细
【作 者】宋小青[1] 魏会平[1] 刘颖慧[1] 苏立宁[1] 董明纲[2]
【作者单位】[1]河北北方学院基础医学院,河北张家口,075000 [2]河北北方学院医学检验学院,河北张家口,075000
【期 刊】《河北北方学院学报：社会科学版》 2014年第2期共3页
【基金项目】河北北方学院教育教学改革立项课题
【分 类 号】G642.0
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